ห้องสมุดในอนาคตจะมีลักษณะเป็นห้องสมุดกลับด้าน (Flipped Library) ซึ่งอาจให้นักศึกษาเรียนเนื้อหาเบื้องต้นด้วยตนเองจากสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ ซึ่งเกิดขึ้นที่ไหนเมื่อไหร่ก็ได้ โดยเฉพาะช่วงที่ปลอดจากกิจกรรมอื่นๆ ในส่วนของห้องสมุดควรเน้นกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการแลกเปลี่ยนและอภิปรายกลุ่มเป็นหลัก ซึ่งได้ประโยชน์ทั้งการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์ การเรียนรู้เชิงวิพากษ์ และการเรียนรู้ทางสังคม โดยสามารถเรียนรู้เนื้อหาได้อย่างไร้ขอบเขต เพียงมี Mobile Device ก็สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อพัฒนาทักษะการคิดได้ทั้งการจดจำ เข้าใจ ประยุกต์ วิเคราะห์ ประเมินค่า และสร้างสรรค์ นี่จึงเป็นพลังของเทคโนโลยีดิจิทัลที่จะก่อให้เกิดความก้าวหน้าในวงการศึกษาและการแสวงหาความรู้ การศึกษาจึงเห็นแนวโน้มอนาคตที่ชัดเจนว่า กล่าวคือ Mobile Device จะกลายเป็นอุปกรณ์การเรียนที่ผู้เรียนทุกคนจำเป็นต้องมีเพื่อใช้งานทั้งในและนอก
1.คุณนฤมล กิจไพศาลรัตนา (ห้องสมุดคณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย) ห้องสมุดได้จัดทำ application บนโทรศัพท์มือถือ และมีบริการออนไลน์ ทำให้ผู้ใช้บริการสะดวก และมีความพึงพอใจมาก เพราะได้ทำตามความต้องการของผู้ใช้บริการ
2.คุณสุพรรณี ยงกิจเจริญลาภ (ห้องสมุดคณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย) ห้องสมุดคณะวิศวกรรม มีการปรับปรุงห้องสมุดใหม่ โดยสอบถามความคิดเห็นของผู้ใช้บริการ และได้รับข้อมูลที่ผู้บริหารได้นำมาปรับปรุงทั้งกายภาพของห้องสมุด ทั้งภายนอก และภายใน มีการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาให้บริการ การออกแบบระบบสารสนเทศ เช่น CCTV, LAN, WIFI มีจอ LCD ประชาสัมพันธ์ จัดตั้งโครงการกิจกรรมนวัตกรรม และกิจกรรมเพื่อสังคม เพื่อยกระดับ คุณภาพการให้บริการ เสริมสร้างภาพลักษณ์และชื่อเสียงให้ห้องสมุด และมีการวัดผลลัพธ์ความพึงพอใจของผู้ใช้บริการที่มีต่อห้องสมุดใหม่
3.คุณปรียาพร ฤกษ์พินัย (หอสมุดคณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ห้องสมุดคณะแพทย์ฯ) สอบถามความต้องการของนักศึกษาก่อนเช่นกัน แล้วจึงมีการประชุมสรุปความต้องการ ปรับปรุงพื้นที่ให้ตอบสนอง มีห้องเหมาะสำหรับการทำงานของนิสิต มีอุปกรณ์ที่ทันสมัย ขยายเวลาบริการตามความต้องการของผู้ใช้บริการ
