ดูภาพสวยๆ แล้วมาอ่านเรื่องนี้กันดีกว่า….
เมื่อวานนี้กับวันนี้หมุนวนเวียนกับตัวเองว่าจะเขียนอย่างไรกับ SAR ของสำนักหอสมุดกลาง ในองค์ประกอบที่ต้องรับผิดชอบคือ การจัดการความรู้ เหตุที่หมุนวนเวียนจนปวดหัวตุบๆ เพราะนอกจากจะต้อง “หา” เรื่อง ยังต้อง “หา” ทั้งหลักฐานมาประกอบแล้ว
ทำให้อดคิดถึงกระบวนการ รวมถึงเครื่องมือที่จะช่วยให้แลกเปลี่ยน แบ่งปัน เพื่อการเรียนรู้ รวมทั้งการมีส่วนร่วมของบุคลากรทุกคน ที่อยากจะให้เป็นธรรมชาติ ช่วยกันคิด ช่วยกันส่งต่อความรู้ ผ่านทาง blog ที่็ชักตะแหง่ว…ไม่รู้ว่าเป็นเรื่องของเวลาหรือปล่าวนะ
วันนี้ตั้งจะกลับบ้านเร็ว ก็เลยนั่งปั้นซะ 3 blog …. ถึงแม้ blog จะไม่ใช้ KM และ KM ก็ไม่ใช่ blog ก็เถอะแต่ก็เป็นพื้นที่ให้สื่อสารกันได้ แม้บางคนจะเริ่มสร้างสังคมแล้วไปงึมงำผ่านทาง Twitter โดยมิได้นัดหมาย
ดีใจที่หลายคนบอกว่าได้อะไรๆ จากที่นี่ เพราะอะไรๆ ที่ว่าก็คือความรู้ ได้ ก็คือ การแบ่งปัน แลกเปลี่ยนและเรียนรู้
บ่ายสามวันนี้ได้คุยกับพี่เชาวลีเรื่องที่ท่าพระมีกิจกรรมเล่าสู่กันฟัง (Morning Talk) โดยใช้วิธีจับสลากมาให้ Talk กันให้เพื่อนฟังวันละครึ่งชั่วโมง ฟังดูก็เข้าทีนะ พวกเราล่ะชอบแบบไหน
ส่วนระดับและเกณฑ์ที่ให้มานี้เอาไว้อ่านและเรียนรู้กันไป… เพราะแว่วว่างานจะเข้าเป็นรายบุคคล
|
ระดับ |
เกณฑ์ศักยภาพ |
การดำเนินการ |
เอกสารหลักฐาน |
|
|
มี |
ไม่มี |
|||
|
1. |
มีการทบทวนและจัดทำแผนการจัดการความรู้ ตัวบ่งชี้ และเป้าหมายที่ชัดเจนในการจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรการเรียนรู้ รวมทั้งมีการประชาสัมพันธ์เผยแพร่ให้ประชาคมของห้องสมุดรับรู้และเข้าใจตรงกันอย่างทั่วถึง |
|
|
|
|
2. |
มีการดำเนินการตามแผนและปรับปรุงแผนการจัดการความรู้ตามระบบ PDCA อย่างต่อเนื่อง |
|
|
|
|
3. |
มีระบบและกลไกในการนำเอาผลการประเมินคุณภาพจากภายในและภายนอก ด้านการจัดการความรู้ของห้องสมุด |
|
|
|
|
4. |
มีการติดตามประเมินผลความสำเร็จของ การจัดการความรู้ และมีการนำผลการประเมินไปปรับใช้ในการพัฒนากระบวนการจัดการความรู้ให้เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนงานปกติและปรับปรุงแผนการจัดการความรู้ |
|
|
|
|
5. |
มีการนำองค์ความรู้และนวัตกรรมที่ได้จากการจัดการความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ รวมทั้งมีการเผยแพร่สู่สาธารณะ |
|
|
|