หนังสือน่าอ่าน แต่ไม่ได้อ่าน (อ่านไม่ออก)

สัปดาห์ก่อน(23-29เม.ษ.2552) ได้มีโอกาส ขึ้นไปตรวจชั้นหนังสือภาษาต่างประเทศที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ ที่ชั้น 4 ซึ่งแบ่งตามภาษาออกได้เป็น 5 ภาษา ได้แก่ ฝรั่งเศส เยอรมัน จีน ญี่ปุ่น และน้องใหม่เกาหลี ใช้เวลาในการตรวจและจัดอยู่ 3-4 วันจนเสร็จภาระกิจ ทำไปก็มีทุลักทุเลบ้าง อันเนื่องมาจากผลของการที่หนังสือประเภทนี้ไม่ค่อยได้ถูกทำมาใช้ ทำให้เกิดฝุ่นและราขึ้นเป็นจำนวนไม่น้อย ทำไปจามไป คันมือไป ต้องไปล้างมือให้สะอาดทุกๆการจัดชั้นครบ 1 ล็อก เพื่อไม่ให้นิ้วมือ ซอกเล็บติดเชื้อรา (แต่ก็ยังจะเป็นนิดหน่อย) เลยเข้าใจความเสี่ยงที่ฝ่ายบริการเขียนนำเสนอไปให้ผู้บริหารรับทราบ ว่ามันเป็นความเสี่ยงจริงๆๆๆๆ 😥
และจากการที่ได้ตรวจชั้นในครั้งนี้  แม้จะอ่านไม่ออกแต่ได้สังเกตเห็นอะไรดีดีว่า หนังสือในแต่ละภาษาจะมีเอกลักษณ์ในการจัดทำรูปเล่มที่แตกต่างกัน เช่นหนังสือภาษาฝรั่งเศส เยอรมัน ส่วนใหญ่ ตัวเล่มจะเหมือน หนังสือในเทพนิยาย คือ มีลักษณ์หุ้มด้วยปกแข็ง หนา สวย (หากใครเคยดูตำราแม่มดในแฮรี่พ็อตเตอร์ ก็คงจะพอนึกออก)ดูแล้วน่าอ่านดี หนังสือภาษาจีน มีดีที่ตัวเล่มหนา ใหญ่และหนัก(จริงๆ) ภาษาสวย(เค้าบอกว่าภาษาจีนถูกแปลงมาจากรูปภาพที่สื่อออกมาเป็นคำที่มีความหมาย แล้วดัดแปลงมาเรื่อยๆจนเป็นภาษาเขียน) สิ่งที่แปลกและเป็นเอกลักษณ์ คือ บางเล่มเปิดอ่านจากด้านหลังไปด้านหน้า หรือเปิดจากขวาไปซ้าย สำหรับหนังสือภาษาญี่ปุ่น ปกจะบาง ภาษาจะคิกขุ อาโนเนะ  ส่วนหนังสือภาษาเกาหลีนั้นรูปเล่มจะสวยงาม ตัวเขียนออกแนวกลมๆ อ้วนๆ ปกอ่อนหน้าอ่าน  และไม่ค่อยมีฝุ่นจับ อันเนื่องมาจากถูกหยิบมาใช้งานอย่างสม่ำเสมอ (คิดว่านะ) 😳
สุดท้ายนี้ที่น่าเสียดาย คือ หนังสือภาษาต่างประเทศบางส่วนไม่มีเลขหมู่ ทำให้ผู้ใช้บริการไม่สามารถสืบค้นได้ในระบบ และเป็นผลให้ทรัพยากรส่วนนี้ไม่ถูกนำมาใช้ ส่งผลให้เกิดฝุ่นและราขึ้นนั่นเองจ้า เดาเอาเองว่าช่วงนี้ ซีรี่เกาหลีกำลังมาแรงนักศึกษา เลยนิยมเรียนและอ่านหนังสือเกาหลีกันมาก ทรัพยากรภาษานี้เลยมีให้บริการเพียบ!
😯 ใครสนใจหาอ่าน หรือแวะเยี่ยมชมได้  ที่บริเวณชั้น 4 ของหอสมุด ใกล้ห้องน้ำผู้ใช้ค่ะ 🙄

4 thoughts on “หนังสือน่าอ่าน แต่ไม่ได้อ่าน (อ่านไม่ออก)

  1. ดีจริงๆ มาจัดชั้นแล้วรู้จักสังเกตความแตกต่างของหนังสือภาษา่ต่างๆ การรู้จักสังเกต คือคุณลักษณะข้อหนึ่งของนักคิด นักวิชาการ จ้า คนเก่ง

  2. น้องญา… เห็นไหมว่าสิ่งที่เราประเมินและคิดเองว่าไม่มีอะไร แต่ก็มีอะไรมากมายในมุมมองของตัวเราเอง สำหรับพี่และผู้เกี่ยวข้องอีกหลายคนคงต้องเอาใจใส่ดูแลทั้งเรื่องทำความสะอาดทั้งเรื่องการนำหนังสือเข้าในระบบ การเขียนบ่อยๆ เป็นการสะสมทั้งในเรื่องของประสบการณ์การเขียน การเรียบเรียงความคิดและการมองโลก แถมยังได้แบ่งปันให้กับคนที่ได้อ่าน เขียนบ่อยๆ ตั้งแต่วันนี้วันหน้ารับรองว่าสบายค่ะ สู้สู้

  3. สาเหตุที่หนังสือชั้นนี้มีผู้ใช้น้อยก็เพราะ 1) มันเป็นหนังสือเฉพาะสาขาที่ผู้เรียนภาษานี้ถึงจะอ่านออก 2) ผู้ใช้ทั่วไปอ่านไม่แบบที่น้องญาว่านั้นแหละ บางที่เห็นรูปสวยอยากอ่านแต่อ่านไม่ออก อาศัยดูรูป และที่บอกว่าทำไม่บางเล่มไม่ลงระบบ อันนี้ในฐานะที่เคยทำงานในงานวิเคราะห์ขออธิบายว่า เมื่อก่อนนั้นเนื่องจากบรรณารักษ์อ่านเนื้อหาหนังสือเหล่านี้ไม่ได้เลยให้อาจารย์มาอ่านเนื้อหาคร่าวๆ ให้ เป็นเนื้อหากว้าง เลยใช้ตัวเลขในการแทนเนื้อหา แต่ตอนนี้กำลังเอาลงระบบให้หมด คาดอีกไม่นานคงลงได้หมด (เพราะได้คนมาช่วยอ่านเนื้อหาค่อนข้างละเอียด)

  4. น้องญา…เหมือนพี่นัยนาเลยคะ่ชอบหยิบชอบจับ แล้วก็เปิด เปิด ดู และก็นึกในใจว่าทำไหม เราเรียนมาน้อยจัง ถ้าเริ่มเรียนตอนนี้จะทันหรือเปล่านะ ส่วนเรื่องที่น้องญา บอกว่าที่ชั้นมีฝุ่นมาก พี่นัยนาขอแนะนำว่าขณะที่เราตรวจชั้น ควรจะมีผ้าสำหรับซับฝุ่น ทำความสะอาดที่ตัวเล่ม เเละระหว่างร่องชั้นไปก่อน เพื่อกันไรฝุ่นปลิวมาเข้าจมูก และซอกเล็บของเรา นะจ๊ะ

Leave a Reply